最初听到这句话的时候，是在小学三年级。我们的语文老师兼班主任：孟华，是一位耐心、有智慧的老师。她给我的小学生涯留下了深刻的记忆和影响。其中印象最深的一句话，就是她常说的：今日事，今日毕。

对于这句话，可以有很多不同的理解。譬如珍惜时间、避免拖延、提高效率等。她很重视通过合理的规划来安排和节约时间，”要事第一“原则是我接触到的很重要的观念。事情不要拖拉到第二天去做。因此当时的我充满了动力去做一切事情。

那时我们使用了”时间管理手册“来记录。在翻看之前的物品时，发现原来我做得并不好。看来自始至终，我的时间管理能力一直不是很好。不过在那个时候，我确实的可以完成很多事情。

后来上了初中，学业压力陡然增大，大量的任务加上我追求细致完美的性格，导致我往往无法在”今日“完成任务。常常熬夜到12点甚至1点，仅是作业勉强写完。有的时候写不完。初中仍沿用了时间管理手册。但在我的印象中，到了初二，时间管理手册也变成了作业的”一部分“，我绝大多数时候无法完成，也变成了我的很大负担和很大苦恼。虽然当时的成绩很好，但也滋生了强烈的挫败感和自卑。

所以今日事今日毕的意义何在？

假期整交叉编译那会，常常会被无法处理的问题弄得头昏脑胀。时钟已经接近十二点，但是我依然想着把某个任务完成（包括之前也是如此）。导致我常常很晚睡觉。但有一天我尝试把任务搁置下来，第二天，我竟然很快的完成了。一觉过后，思路清晰了，效率增加了，问题迎刃而解。

我在一瞬间明白了，不是所有事情都必须在“今日”完成的。

今日事，今日毕在我心中的意义，或许已经改变。

拖延的确是一个不好的习惯。“一鼓作气，再而衰，三而竭”，当天没有完成的事，第二天可能不会执行。归根结底，是动力缺失的原因。当压力太大时，当问题复杂棘手时，如果你能确保你有充足的动力去做这一件事，不妨试试睡一觉！

身体是革命的本钱，当压力超出了你今天的承受范围，不妨休息一下。身体放松了，第二天有更好的体力；精神放松了，第二天有更好的精力。

不必拘泥于一种想法，也许明天有更好的思路呢！

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fun fact: 其实这个很早之前就想写了，甚至完稿都是第二天

总结：“今日事，今日毕”告诉我们的道理是一鼓作气、不拖延。但从更宏观的角度来看，不是所有的事情都要在当日完成，即便你的计划是如此。学会合理安排，而这个合理，是要顺应你自己的情况，而不是定死的计划。